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基础教育

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基础教育2023年05期
 
  • 本刊讯息
  • 《基础教育》杂志征稿启事--
  • 《基础教育》投稿须知--
  • 欢迎投稿 欢迎订阅--
  • 编者的话
  • 教育的精神与教育家精神张国霖;
  • 乡村教育研究专题
  • 乡村教育的活力源泉——基于“在地化”理念的教育生态转型肖桐;
  • 城乡融合视域下乡村小规模学校高质量发展问题及对策张地容;李紫月;李祥;
  • “边缘人”:一项关于农村学校教师生存境遇的叙事研究孙元涛;方霏宇;
  • 农村校长在地化教育领导力的实践路径——基于任职十年村小校长的叙事...丁学森;祁型雨;夏博书;
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  • 现象学方法论观照下的儿童教育刍议周榆;姜勇;
  • “文化的涵养”抑或“思维的训练”?——基于上海与新加坡数学教科书中...董光楠;吴刚平;
  • 新时代初中生数字化阅读素养测评体系的构建及应用李毅;岑佳怿;郑鹏宇;黄怡铭;
  • 教学干预改善融合教育中普通学生对特殊儿童的态度——基于26项定量研...彭婷婷;唐润林;孙玉梅;
  • 时间的“留白”——近代以降中国学校假期制度沿革及其意涵论析王之秋;李林;
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