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基础教育2023年04期
 
  • 本刊讯息
  • 《基础教育》杂志征稿启事--
  • 《基础教育》投稿须知--
  • 欢迎投稿 欢迎订阅--
  • 编者的话
  • “生育友好型”教育体系张国霖;
  • 圆桌论坛
  • “中国教育学自主知识体系”会议发言纪实(上)程天君;李政涛;侯怀银;涂艳国;刘旭东;蒋凯;柳海民;刘铁芳;孙杰远;刘振天;冯建军;
  • “中国教育学自主知识体系”会议发言纪实(下)郝文武;杨九诠;谭维智;杨道宇;余清臣;丁钢;刘宝存;孙进;高伟;侯怀银;
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  • 教科书中革命文化表征的分析框架建构邱利见;刘学智;
  • 统编小学语文教科书中的家庭图景:迷思与重塑——一种教育社会学的审视魏善春;林梓媛;
  • 乡村教育信息化的现实隐忧与消解路径——以关系正义为视角高展;
  • 中小学生劳动参与及其影响因素——基于164所中小学的实证研究杨先通;刘儒德;刘坚;洪伟;
  • OECD国家幼小衔接课程设计的经验与启示——基于幼、小课程纲要的分析徐昭媛;李召存;
  • 英国中小学家庭作业设计、管理与借鉴周倩;王俊菲;王琳琳;
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